Un marco conceptual y operativo para la respuesta en salud mental en emergencias y desastres en Chile, en el marco del SINAPRED.
Cupos limitados Devolución si no se realiza | 26,5 horas 16,5 sinc. + 10 lectura |
En línea Sesiones de 1,5 hrs |
Certificado Al aprobar |
Precio
$140.000 CLP · USD $150 · EUR €130
Horario y Fechas
- Fechas: 10 de noviembre al 17 de diciembre de 2026
- Días: martes y jueves
- Horario: 18:30 a 20:00 hrs.
- Sesiones: 11 sesiones sincrónicas
Objetivo General
Entregar un marco conceptual y operativo para la respuesta en salud mental en emergencias y desastres en Chile, integrando la aplicación de Primeros Auxilios Psicológicos (PAP), la diferenciación con intervención en crisis y psicoterapia, y el cuidado de equipos intervinientes frente a desgaste profesional y trauma vicario, en el marco del SINAPRED.
¿Para quién es este curso?
Psicólogos/as y profesionales de salud mental, equipos de emergencia y quienes intervienen en contextos de desastres.
Resultados de aprendizaje
- Comprender el modelo de gestión del riesgo de desastres en Chile (Ley 21.364, SINAPRED, rol de SENAPRED).
- Analizar impactos psicosociales desde un enfoque de derechos humanos.
- Diferenciar PAP, intervención en crisis y psicoterapia en objetivos, tiempos, competencias y límites.
- Aplicar PAP en contextos de emergencias y desastres.
- Identificar y abordar riesgos de desgaste profesional, fatiga por compasión y trauma vicario.
- Diseñar medidas básicas de cuidado individual, de equipo y organizacional en emergencias.
Programa completo
- Enfoque de gestión del riesgo de desastres. Ley 21.364 y funcionamiento del SINAPRED.
- Niveles de coordinación (nacional, regional, comunal) y ciclo del riesgo.
- Rol del sector salud (MINSAL, APS, red de urgencia) y enfoque de derechos humanos, género, niñez, interculturalidad y discapacidad.
- Respuestas al estrés agudo: normalidad vs. riesgo. Trayectorias postevento (crecimiento, recuperación, TEA, TEPT).
- Factores de riesgo y protección, e impactos diferenciados en grupos prioritarios.
- Exposición secundaria al trauma en intervinientes: trauma vicario y fatiga por compasión.
- Principios: seguridad, calma, autoeficacia, conexión, esperanza. Modelo observar–escuchar–vincular.
- Qué hacer y qué evitar; adaptaciones para distintos grupos.
- PAP para intervinientes: apoyo entre pares, microestrategias de regulación en terreno, límites del rol y criterios de derivación.
- Primeros Auxilios Psicológicos: estabilización inmediata, aplicación breve por intervinientes capacitados.
- Intervención en crisis: abordaje estructurado de desorganización aguda, requiere formación en salud mental.
- Psicoterapia: tratamiento especializado de mediano/largo plazo. Riesgos de intervenciones inadecuadas y criterios de derivación.
- APS como eje articulador. Dispositivos: COSAM, hospitales, equipos móviles. Coordinación intersectorial.
- Registro y continuidad de cuidados. Comunicación de riesgo.
- Cuidado de equipos: gestión de turnos, briefing/debriefing, apoyo entre pares, protocolos de detección y derivación.
- Principios éticos en emergencia: confidencialidad, consentimiento en terreno, no discriminación y pertinencia cultural.
- Cuidado de intervinientes: desgaste profesional (burnout), fatiga por compasión, trauma vicario.
- Estrategias en tres niveles (individual, equipo, organizacional) y señales de alerta y criterios de retiro.
Metodología
Clases expositivas con foco aplicado. Análisis de casos reales en Chile.
Sobre tu profesor/a
Francisca Pesse Hermosilla
Psicóloga con más de 20 años de experiencia en derechos humanos, salud mental y psicología forense, con trayectoria en intervención psicosocial en contextos de vulneración de derechos, violencia institucional y desastres.
Ha desarrollado su labor en el Servicio Público y especialmente en el Servicio Médico Legal, combinando atención a víctimas, evaluación psicológica forense, implementación de protocolos internacionales y coordinación de iniciativas en derechos humanos.
Su formación incluye el título de Psicóloga y Licenciada en Psicología, además de estudios en Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Políticas Públicas y DDHH, Intervención en Crisis, Salud Mental en Emergencias y Catástrofes, y Gestión de Riesgos en Desastres.
En el área forense, se desempeña como psicóloga forense en derechos humanos desde 2007, con experiencia en peritajes complejos sobre tortura, violencia institucional y feminicidio, así como en la implementación del Protocolo de Estambul y la capacitación a actores del sistema de justicia.
En salud mental e intervención en crisis, integró el Equipo de Emergencias del Servicio Médico Legal entre 2008 y 2017, participó en intervenciones en desastres masivos y coordinó apoyo a familiares de detenidos desaparecidos.
Complementa esta trayectoria con docencia universitaria en Psicología Forense, formación especializada en derechos humanos y un rol de liderazgo institucional como presidenta del Colegio de Psicólogas y Psicólogos de Chile y coordinadora del Grupo Asesor en DDHH de la Sociedad Interamericana de Psicología.
- Profesor: Francisca Pesse Hermosilla
